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網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)分論|7位專家暢談一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范中的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)

9月18日，在國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)分論壇舉辦。此次分論壇，由成都市人民政府主辦，由成都市人才辦、安恒信息、永利yl23411官網(wǎng)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都信息工程大學(xué)承辦。中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)調(diào)局副處長(zhǎng)唐鑫、成都市委組織部副部長(zhǎng)、成都市人才辦主任彭崇實(shí)、中國(guó)工程院院士沈昌祥、浙江省政協(xié)常委、安恒信息董事長(zhǎng)范淵等均出席了此次論壇；此外，還有2018年網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀人才的獲得者——中國(guó)科學(xué)院信息工程研究所副所長(zhǎng)鄒維，以及2018年網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀教師的獲得者——永利yl23411官網(wǎng)教授劉嘉勇、武漢大學(xué)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院副院長(zhǎng)趙波等，也均在此次分論壇中發(fā)表了精彩論點(diǎn)。

此次論壇還舉行了對(duì)話沙龍環(huán)節(jié)。7位來自一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的專家學(xué)者，就“一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范中的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)”進(jìn)行了深入探討。

他們到底說了些什么呢？讓我們重新回到現(xiàn)場(chǎng)，看一看各位專家的精彩觀點(diǎn)吧！

一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范中的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)

封化民：2017年，網(wǎng)信辦和教育部開始搞一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的建設(shè)，要用十年的時(shí)間建設(shè)4-6所國(guó)際性的一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。建設(shè)完后，根據(jù)完成情況，國(guó)家有相關(guān)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)這個(gè)學(xué)院是否達(dá)到了國(guó)際一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)過程中，這幾所院校都在做一些很重要的基礎(chǔ)性工作，采取不同的措施和方法，來加強(qiáng)網(wǎng)安學(xué)院本科生的特色培養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們來看看各個(gè)高校是怎么做的。

教育部高等學(xué)校信息安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)封化民

永利yl23411官網(wǎng)常務(wù)副院長(zhǎng)陳興蜀

劉建偉：我把北航的情況跟各位介紹一下。大家一聽到航空航天，就覺得北航是一個(gè)搞航空航天的大學(xué)。其實(shí)，北航是一所綜合性大學(xué)，北航有頂尖的工科，一流的理科，精品的文科，優(yōu)勢(shì)的醫(yī)工。北航是首批設(shè)立網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科博士點(diǎn)的高校，也是2017年由中央網(wǎng)信辦和教育部授牌的一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目高校。說到北航永利yl23411官網(wǎng)，因地處北京，在吸引一流人才方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。首先，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們?cè)诒本┛梢晕絿?guó)內(nèi)外最優(yōu)秀的人才加盟；第二，從學(xué)生的質(zhì)量來講，我們?cè)谌珖?guó)高考招生錄取線排名穩(wěn)居第九位。所以，我們也要求老師高度重視人才培養(yǎng)，因?yàn)檫@些學(xué)生進(jìn)來的時(shí)候是一流的學(xué)生，我們培養(yǎng)輸送給社會(huì)的畢業(yè)生也應(yīng)該是一流的。因此，在人才培養(yǎng)上，我們特別重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。北航的學(xué)生動(dòng)手能力非常強(qiáng)，北航的學(xué)生在外的聲譽(yù)也非常好，因此與企業(yè)緊密結(jié)合來培養(yǎng)人才，是北航的一個(gè)鮮明的特色。目前，北航已與全國(guó)12個(gè)著名的網(wǎng)信企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同來培養(yǎng)學(xué)生。比如我們已與安恒信息、騰訊、恒安嘉新、梆梆安全等公司都簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。我們的目標(biāo)是跟國(guó)內(nèi)的16個(gè)上市公司都能夠建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)獲批空天網(wǎng)絡(luò)安全工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，也獲批網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理基地，目前正在籌建安全可信操作系統(tǒng)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另外，在北航合肥創(chuàng)新研究院、北航杭州創(chuàng)新研究院下設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究中心，在北航泰安科創(chuàng)園設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)基地，以實(shí)現(xiàn)科研成果的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。在國(guó)際合作方面，北航與國(guó)際民航組織（ICAO）、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立光機(jī)電大學(xué)（ITMO）、巴基斯坦國(guó)家科技大學(xué)（NUST）等簽署了合作協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域的研究生。雖然北航永利yl23411官網(wǎng)成立只有一年，但在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)、校地合作、國(guó)際交流與合作方面成績(jī)斐然。希望大家到北航來參觀交流，謝謝大家。

北京航空航天大學(xué)永利yl23411官網(wǎng)院長(zhǎng)劉建偉

趙波：武漢大學(xué)，招收一流的學(xué)生，利用一流的教師資源，提供一流的培養(yǎng)環(huán)境，最后產(chǎn)出一流的人才。那么在一流的學(xué)生方面，武漢大學(xué)在2001年就已經(jīng)成立了我國(guó)第一個(gè)信息安全專業(yè)，我們?cè)跇I(yè)內(nèi)也有很好的聲譽(yù)。今年，武漢大學(xué)首批招了200名網(wǎng)絡(luò)空間安全的本科生，以及信息安全方面的，招生的分?jǐn)?shù)線超出了武漢大學(xué)理科線的20分，最高分?jǐn)?shù)線超出將近50分，所以在目前的理工科院校里面，我們的學(xué)生招收分?jǐn)?shù)是最高的。同時(shí)，我們也利用自主招生的計(jì)劃，挑選一批有網(wǎng)絡(luò)安全天賦的好學(xué)生進(jìn)入我們的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)。那么在師資方面，我們也盡可能的用最大的誠(chéng)意和努力，為世界頂尖大學(xué)或者說一流大學(xué)的老師提供環(huán)境，讓他們以全職或者兼職的身份到武漢大學(xué)，參加我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)生的培養(yǎng)工作。目前我們這個(gè)學(xué)院成立之后，已經(jīng)從國(guó)際和國(guó)內(nèi)比較好學(xué)校中，引進(jìn)了一些青年人才，充實(shí)了師資隊(duì)伍。在一流環(huán)境方面，武漢市有國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新基地，這個(gè)基地里，我們專門有300畝的教學(xué)環(huán)境是給學(xué)院進(jìn)行人才培養(yǎng)的。我們完全仿制國(guó)際的一些非常頂尖的工科院校培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)環(huán)境，提供了從實(shí)驗(yàn)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境到住宿環(huán)境的一個(gè)最好的形式，讓這些學(xué)生在這里面能夠很好的學(xué)習(xí)。最后，在一流人才的產(chǎn)出方面，我們是利用武漢大學(xué)這樣的綜合性大學(xué)的特色，來共同對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)生的學(xué)科事業(yè)提供支撐。網(wǎng)絡(luò)安全本身是一個(gè)學(xué)習(xí)的周期性比較長(zhǎng)的專業(yè)，單單的一個(gè)本科專業(yè)，不一定能夠涵蓋我們培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才所有的需求。我們還借鑒醫(yī)院這種本碩連讀的形式，試圖在網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)形成這樣的模式。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，我們也在后期和企業(yè)、科研院所進(jìn)行合作，對(duì)人才的培養(yǎng)提供全面的、整體的培養(yǎng)方案。我們希望通過這樣的方法，最終能夠產(chǎn)出一流的人才，這是武漢大學(xué)目前做的事情，謝謝。

2018年網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀教師的獲得者、武漢大學(xué)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院副院長(zhǎng)趙波

施暢：東南大學(xué)的永利yl23411官網(wǎng)還非常年輕。我們基于國(guó)家戰(zhàn)略，利用我們東南大學(xué)以工科為特色的這樣的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校的相關(guān)信息、能源、自動(dòng)化各個(gè)相關(guān)的專業(yè)有機(jī)結(jié)合起來。去年我們也進(jìn)入了雙一流的A類高校名單。我們從去年開始招收本科生，今年也在全國(guó)招收了144名大一新生。我們現(xiàn)在，應(yīng)該說是“得天下英才而教育之”。最近國(guó)家實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略以后，我們專業(yè)能夠招收到優(yōu)秀的一批學(xué)生，對(duì)于我們來說也是責(zé)任，更是義務(wù)。從本科到碩士階段過程中，作為世界一流大學(xué)建設(shè)的高校，我們也提出，要達(dá)到65%以上的本科生，應(yīng)該是要進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí)的。在本科的時(shí)候，這樣的一個(gè)學(xué)生可能是非常優(yōu)秀的，但是在未來成長(zhǎng)的過程中，如果說沒有更高的學(xué)歷教育、更高的培養(yǎng)層次的話，他可能在未來科技競(jìng)爭(zhēng)中，不具備明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本碩博一體化的教學(xué)，是本科人才培養(yǎng)模式目前非常需要的。今天恰逢“九一八”事變紀(jì)念日，前事不忘后事之師，我們培養(yǎng)的學(xué)生，他的思想狀態(tài)，思想政治素質(zhì)，應(yīng)該也是我們這一批學(xué)院在人才培養(yǎng)中迫切需要關(guān)注的一個(gè)問題。每年，我們招生的規(guī)模比較少，少年班就是在20個(gè)學(xué)生左右。今年我們也試圖跟國(guó)內(nèi)的一些在信息學(xué)奧賽中間取得很好成績(jī)的中學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，因?yàn)楝F(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)奧賽的信息安全競(jìng)賽，好多初三的學(xué)生都能拿一等獎(jiǎng)。我們也是想利用網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展的大趨勢(shì)，把少年班的工作真正做起來，謝謝大家。

東南大學(xué)永利yl23411官網(wǎng)黨委書記施暢

李暉：今天很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家交流一下。西電是1931年成立的，是中國(guó)共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)工程技術(shù)學(xué)校，也是全國(guó)最早開設(shè)密碼學(xué)人才培養(yǎng)的高校。其實(shí)，西電在人才培養(yǎng)里面有一個(gè)特點(diǎn)，我們學(xué)校把資源確實(shí)整合在一起，成立一個(gè)獨(dú)立運(yùn)行的學(xué)院，到目前為止，正式運(yùn)行3年多了。在這個(gè)過程當(dāng)中，我們?cè)诒究频娜瞬排囵B(yǎng)方面招生規(guī)模比較大，我們大概今年招了超過300個(gè)本科生。從人才培養(yǎng)的規(guī)模上，一直也是西電作為整個(gè)以電子信息為特色的這樣的一個(gè)學(xué)校，可能還是希望為國(guó)家培養(yǎng)更多的網(wǎng)絡(luò)安全方面的人才。那么在這么大的招生規(guī)模情況下，怎么把人才培養(yǎng)出來，讓他們能夠勝任網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的要求呢？我們有兩個(gè)方面的舉措，一個(gè)是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合。跟其他的高校一樣，我們學(xué)院成立以來，到目前為止，我們已經(jīng)和多個(gè)科研院所和企業(yè)合作，建立了20個(gè)研究院和人才培養(yǎng)基地。在培養(yǎng)方案里，我們也有一個(gè)特色，就是我們有一個(gè)3+1模式。基本上，我們每年都在全校招40個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間安全的特殊人才進(jìn)行培養(yǎng)。這40個(gè)不是從入學(xué)的學(xué)生招的，是從在校的學(xué)生當(dāng)中選。這些學(xué)生的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，主動(dòng)性也非常強(qiáng)。這些學(xué)生每年大概在6月份以后，就都跑到企業(yè)去了，而且每個(gè)人拿了好幾個(gè)offer。我們就是想通過這樣的模式，為學(xué)生提供更多的跟企業(yè)合作的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生來說，我們講叫以賽促學(xué)，要求在校的學(xué)生在這個(gè)過程當(dāng)中，必須參加一次競(jìng)賽。我先說到這里。

西安電子科技大學(xué)永利yl23411官網(wǎng)院長(zhǎng)李暉

陳興蜀：高考是全民關(guān)心的一件事情，特別是分?jǐn)?shù)線。今年，永利yl23411官網(wǎng)設(shè)立的“網(wǎng)絡(luò)安全卓越人才計(jì)劃”錄取了13名應(yīng)屆高中畢業(yè)生，不僅僅考慮他們的高考成績(jī)，還有一個(gè)重要方面是這些學(xué)生是否對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有特殊的興趣、專長(zhǎng)，是否具有培養(yǎng)潛質(zhì)。我校通過個(gè)人提交申報(bào)材料，對(duì)在信息技術(shù)領(lǐng)域，或者是網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域有直接的證據(jù)來證明有強(qiáng)烈的興趣愛好和基本能力的100多名學(xué)生進(jìn)行初篩，有50名同學(xué)進(jìn)入復(fù)試階段。復(fù)試階段又分成上平臺(tái)的能力測(cè)試、筆試和專家面試幾個(gè)環(huán)節(jié)，最終構(gòu)成了學(xué)生的綜合成績(jī)，根據(jù)綜合成績(jī)?cè)u(píng)選出“特別優(yōu)秀”、“優(yōu)秀”的學(xué)生15名。所以，我們的錄取會(huì)綜合專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)潛力全面考慮。舉個(gè)例子，有一個(gè)學(xué)生，在高中階段因?yàn)橥诼┒吹饶玫搅嘶ヂ?lián)網(wǎng)公司幾十萬(wàn)的獎(jiǎng)金，盡管他的上機(jī)測(cè)試是滿分，但由于他缺乏專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，所以很多東西還停留在知其然的階段。這個(gè)學(xué)生，由于他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，所以綜合評(píng)定為“特別優(yōu)秀”，但遺憾高考成績(jī)沒有達(dá)到一本線的要求，最終沒有被我校錄取?？上驳氖?，我們今年招收到了13名網(wǎng)絡(luò)安全培養(yǎng)潛質(zhì)好、學(xué)習(xí)能力也不錯(cuò)的學(xué)生。另外，我校還有一部分學(xué)生，已經(jīng)被臨床醫(yī)學(xué)、金融等熱門高分錄取了，也積極申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)到網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。我們從不同的渠道招收不同類型的學(xué)生，建立個(gè)性化的培養(yǎng)方案，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)。

俞能海：提到科大少年班，媒體上有說，少年班是不是成功的？我想給大家看一個(gè)數(shù)據(jù)。實(shí)際上說科大少年班不成功的人，可能是因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生，當(dāng)年過度曝光給他的影響所產(chǎn)生的?，F(xiàn)在，少年班畢業(yè)40年來，91%的學(xué)生讀碩士、博士，200多人在海內(nèi)外當(dāng)了教授。有很多人問我，科大招不招少年班？現(xiàn)在的少年班，對(duì)外不宣傳、不聲張，但是每年報(bào)考我們少年班的學(xué)生有6000人左右，在這當(dāng)中選擇40人到真正的少年班，都是不滿15歲的孩子。還有兩個(gè)渠道，在高二的學(xué)生或者是入大學(xué)以后的學(xué)生里面挑，這些學(xué)生共同的特點(diǎn)是什么呢？他強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和對(duì)知識(shí)的理解能力。什么意思呢？比如，某學(xué)生8:00-10:00上2小時(shí)的課，你們這些人都沒有聽過，然后從11：00開始考試，考到12：00，這就很厲害了，我們要找的，就是這樣的一些人。少年班的培養(yǎng)到底有什么特點(diǎn)？簡(jiǎn)單的說，我們學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和物理。網(wǎng)絡(luò)空間安全的“少年英才”不僅要求數(shù)理好，而且希望有一定的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，最好需要有競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，這樣的學(xué)生我們比較關(guān)注。今年的第一批二十五個(gè)學(xué)生，我們就是通過這種方式遴選出來，進(jìn)入“王小謨網(wǎng)絡(luò)空間科技英才班”學(xué)習(xí)。我們學(xué)校曾經(jīng)有外語(yǔ)系，外語(yǔ)的學(xué)生也要學(xué)高等數(shù)學(xué)，這是我們學(xué)校堅(jiān)持的一個(gè)特色。網(wǎng)絡(luò)空間安全的學(xué)生，是看他的信息學(xué)方面的積累，有沒有動(dòng)手能力等，我們當(dāng)時(shí)，也是用這樣的方式來遴選。還有就是在中學(xué)有非常好的經(jīng)驗(yàn)積累的一些參加過奧數(shù)競(jìng)賽的孩子，他們非常有興趣到這樣的一個(gè)班來。科技大學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候有一個(gè)問題，他國(guó)內(nèi)保研的學(xué)生大概是35%，僅次于北大、清華，全校我們直接讀國(guó)內(nèi)外研究生的達(dá)到了75%。所以從人才培養(yǎng)的角度來說，科技大學(xué)本科這塊兒直接就業(yè)的人很少，我們都是師兄帶師弟。借這個(gè)機(jī)會(huì)，也歡迎各位朋友關(guān)注中國(guó)科技大學(xué)，更歡迎把你們的孩子送到我們的學(xué)校，謝謝。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)永利yl23411官網(wǎng)副院長(zhǎng)俞能海

封化民：要建立一個(gè)永利yl23411官網(wǎng)，培養(yǎng)一流人才，教師是非常重要的因素。我想問一下在座各位，怎樣去提高教師的素質(zhì)？

劉建偉：首先，我們從師資隊(duì)伍的建設(shè)來講，一是“引”，把外面的高水平的師資力量引到北航來；二是“育”，把現(xiàn)有的存量培育起來做優(yōu)，內(nèi)外結(jié)合，建設(shè)一流師資隊(duì)伍。北航的做法是，每年都會(huì)舉辦一個(gè)論壇，給海外的優(yōu)秀人才提供免費(fèi)的機(jī)票、住宿費(fèi)、餐旅費(fèi)，請(qǐng)他們回來參加北航的論壇。通過這個(gè)論壇，我們選拔未來優(yōu)秀教師的苗子，這是從國(guó)外引入。“育”是重視以老帶新，讓老同志給青年教師做示范，不論是在授課上，還是在實(shí)驗(yàn)上，都給他們帶頭，把年輕人帶起來。能在北航的年輕教師，現(xiàn)在北航自己的博士都不留，清華北大的也不見得留，因?yàn)樗仨毜絿?guó)外去，有國(guó)外的經(jīng)歷才能引進(jìn)來。北航在引進(jìn)人才方面的要求很高，因?yàn)檫M(jìn)來寫論文寫得好，不見得講課講得好，所以要對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。在激勵(lì)機(jī)制方面，比如別的學(xué)院評(píng)職稱，一年只有一個(gè)正高，我們可能有兩個(gè)指標(biāo)，從指標(biāo)上給予傾斜。另外就是教師帶的研究生的指標(biāo)上也有傾斜，我在電子學(xué)院的時(shí)候，一個(gè)人只能帶一個(gè)博士，兩個(gè)碩士；但是網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，一個(gè)老師最多可以帶三個(gè)博士，四個(gè)碩士，一下子增加了很多。所以從激勵(lì)機(jī)制來講，我們的永利yl23411官網(wǎng)也是其他學(xué)院羨慕的，可以帶更多的學(xué)生。但是我們除了正激勵(lì)以外，還有負(fù)激勵(lì)。我們現(xiàn)在進(jìn)行人事制度改革，講師6年上不了副教授，副教授6年晉不了教授，對(duì)不起，淘汰、走人。所以對(duì)年輕教師的壓力是巨大的，逼著大家往前沖?，F(xiàn)在，我們也跟清華學(xué)習(xí)，現(xiàn)在教師簽的都是合同制，不像以前的鐵飯碗。他們的檔案都放在人才交流中心，如果合同到期了，你沒有從講師上到副教授，那就解除合同，你可以到比北航低的學(xué)校去。一個(gè)是正激勵(lì)，一個(gè)是負(fù)激勵(lì)，在大學(xué)當(dāng)老師，特別是在北航這樣的大學(xué)當(dāng)老師，壓力還是蠻大的。所以我們當(dāng)院長(zhǎng)，一方面拿著鞭子趕，另外一方面還要去心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)。

趙波：武漢大學(xué)地處中部，沒有地域的優(yōu)勢(shì)，如果我們不去找人才，一般來說，人才不會(huì)主動(dòng)來。所以一方面，我們要主動(dòng)的到海外去尋找心儀的各種人才。比如今年上半年，我去了一趟加拿大，現(xiàn)在，我們學(xué)院的黨委書記又被派到了日本和新加坡，去國(guó)外這些優(yōu)秀的大學(xué)，以及和我們的專業(yè)相關(guān)的一些大學(xué)，去網(wǎng)羅人才，并且給予人才充分的誠(chéng)意。另一方面，我們對(duì)國(guó)內(nèi)的人才也通過各種渠道搜羅。比如，我們?cè)趯W(xué)校專門申請(qǐng)了特聘研究員、副研究員這樣的一些入口條件，跟國(guó)外的人才相比，對(duì)國(guó)內(nèi)的一些優(yōu)秀人才，我們也有了引進(jìn)來的途徑，也使各方面的人才會(huì)有一些展示自己能力的位置。我們?cè)诮處煹母鞣N資源的待遇上也給予了一定的傾斜。根據(jù)中央網(wǎng)信辦建設(shè)一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的要求，學(xué)校從碩士指標(biāo)、博士指標(biāo)、包括職稱都給予了傾斜。很多年輕的老師在我們這邊都非常有奔頭，因?yàn)樗軌驇Ц嗟难芯可?，更多的博士生，有更多的資源來做網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)。武漢大學(xué)為我們的老師提供服務(wù)和幫助，給我們的老師創(chuàng)造條件，讓我們的老師能夠安心的在武漢大學(xué)做好人才培養(yǎng)工作的同時(shí)，也有更好的舞臺(tái)來開展自己的一些科研工作。

李暉：對(duì)于引進(jìn)教師人才這個(gè)話題來說，學(xué)校除了引進(jìn)國(guó)際級(jí)的人才之外，還有自己設(shè)的人才計(jì)劃，包括“華山青年學(xué)者計(jì)劃”和“精英學(xué)者計(jì)劃”。達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)以后，精英進(jìn)來可以直接給副教授的職稱。這一點(diǎn)對(duì)學(xué)生、老師都有一定的吸引力。第二，西電在學(xué)生資源方面，相對(duì)來說是比較充裕的，特別是在一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院立項(xiàng)以后，國(guó)家也給了很多的支持，我們的研究生名額比去年增加了100多個(gè)，博士生名額也基本上翻了一倍。這是引進(jìn)。對(duì)于內(nèi)部而言，一是我們有一個(gè)“海外引課計(jì)劃”，看我們海外的哪些老師上網(wǎng)絡(luò)安全課比較有特色，就派這個(gè)老師出去學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，把這個(gè)課學(xué)會(huì)后，回來給我們上，也提升他的教學(xué)水平。二是我們也是跟企業(yè)合作，把老師派到企業(yè)去呆一年。以前學(xué)校給老師評(píng)職稱，要求教授是必須出國(guó)一年?，F(xiàn)在，永利yl23411官網(wǎng)的教授，到公司呆一年也可以，通過這樣的方式，我們讓老師跟企業(yè)結(jié)合地更緊密，把技術(shù)反饋到教學(xué)當(dāng)中，也提升教師的能力。

01 提問對(duì)象：封化民

問：培養(yǎng)攻防的人才越多，對(duì)社會(huì)的危害是否越大？

答：這個(gè)問題非常好。最近，我也在學(xué)習(xí)攻防方面的知識(shí)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)來說，它是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。信息安全大賽從2016年開始，做的一項(xiàng)工作就是創(chuàng)新實(shí)踐賽。我們過去傳統(tǒng)的CTF的方式，是通過既定的、設(shè)定的這種挖掘的方式去做競(jìng)賽。這種培養(yǎng)方式，很可能把人才的培養(yǎng)帶偏了，所以，我們希望能夠改革一下這種方式——讓學(xué)生去了解，創(chuàng)新性地去設(shè)置他的一些環(huán)節(jié)。但是，并不是說培養(yǎng)的攻防人才越多，就對(duì)我們?cè)接形：?。大賽這種培養(yǎng)方式，能夠提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的理解，提升他的技能。但是我們更希望說他是一個(gè)攻防兼?zhèn)涞娜瞬?，就是我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方案的制定過程中，怎么體現(xiàn)攻防兼?zhèn)溥@方面的考慮。這個(gè)問題不是對(duì)立的。國(guó)家非常需要這方面的人才，問題只是我們?cè)趺慈ヌ岣咚恼嗡仞B(yǎng)，為我所用，而不是走向一個(gè)反面。

02：提問對(duì)象：陳興蜀

問：目前，有無(wú)可以對(duì)社會(huì)公開的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)可以讓企業(yè)的在職信息中心員工參加？

答：我們學(xué)院目前還沒有針對(duì)在職人員的培訓(xùn)。但是我們學(xué)校有一個(gè)培訓(xùn)中心，這個(gè)中心是教育部授權(quán)的。它會(huì)根據(jù)社會(huì)需求，承接一些專業(yè)培訓(xùn)，我們學(xué)校的老師也會(huì)去參與。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求，來自于不同層次、不同年齡段。我們剛才討論的人才培養(yǎng)，還僅僅是學(xué)校里面的學(xué)歷教育的這部分。但作為網(wǎng)絡(luò)安全的從業(yè)人員，其實(shí)這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，可能是終身學(xué)習(xí)的崗位。所以大家的關(guān)心我非常理解。相關(guān)的工作，永利yl23411官網(wǎng)目前還沒有系統(tǒng)地去做，但是我知道，有關(guān)部門已經(jīng)在梳理關(guān)于相關(guān)從業(yè)人員的崗位需求以及能力需求。這樣的話，我們也會(huì)在必要的時(shí)候，推出不同的崗位上的人才能力的一系列認(rèn)證，包括能力要求、從業(yè)人員就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。